Què és el bullying escolar?

bullying escolar en adolescentes

El bullying escolar, també conegut com a assetjament escolar, és una forma de violència entre iguals que passa dins de l’entorn educatiu. Es produeix quan un o diversos estudiants agredeixen repetidament a un altre company que es troba en situació de vulnerabilitat i no es pot defensar amb eficàcia.

Aquest comportament no és accidental ni puntual: és intencionat, repetit i genera un desequilibri de poder que pot deixar seqüeles profundes a la víctima si no es detecta y s’actua a temps.

Sospites que el teu fill està patint bullying o participant en dinàmiques d’assetjament?

No esperis que el mal sigui més gran. A Amalgama7 podem ajudar-te a entendre què passa, acompanyar el teu fill i oferir un pla d’intervenció adaptat a la seva situació personal. Perquè actuar a temps pot canviar la vida.

Descobreix el nostre tractament per a l’assetjament escolar per a adolescents

Com reconèixer el bullying? Claus per entendre l’assetjament escolar

L’assetjament escolar no sempre és evident. Es pot expressar de manera directa o subtil, però sempre amb l’objectiu de ferir, humiliar o controlar la víctima. Les principals característiques del bullying són:

1. Desequilibri de poder

L’agressor o grup d’agressors exerceixen un poder físic, psicològic o social sobre la víctima, que se sent indefensa, aïllada o inferior. Aquest desequilibri impedeix que la persona assetjada pugui reaccionar o defensar-se de manera efectiva.

2. Intencionalitat

No són bromes o conflictes ocasionals. El bullying escolar implica una clara voluntat de fer malbé, menystenir o sotmetre l’altre. L’agressió té una càrrega emocional que cerca ferir o desestabilitzar.

3. Repetició en el temps

L’assetjament es perllonga al llarg del temps. No és un fet aïllat, sinó una conducta sostinguda i sistemàtica que pot durar setmanes, mesos o fins i tot anys si no hi intervé.

Tipus de bullying més freqüents

Hi ha diferents tipus de bullying, i cadascú pot manifestar-se de forma diferent. Conèixer-los és fonamental per detectar-los a temps:

  • Bullying físic: empentes, cops, puntades de peu, robatoris o agressions corporals directes.
  • Bullying verbal: burles, comentaris humiliants, malnoms ofensius, insults fins i tot amenaces.
  • Bullying psicològic: manipulació, aïllament, exclusió del grup, difusió de rumors.
  • Bullying social: marginació dins de l’aula, rebuig sistemàtic, sabotatge de relacions.
  • Ciberbullying: assetjament a través de xarxes socials, missatges ofensius, difusió d’imatges o continguts sense consentiment.

Tots aquests tipus es poden entrellaçar i coexistir, augmentant el nivell de patiment de la víctima.

Com es pot prevenir el bullying des de la família i l’escola?

Saber com prevenir el bullying és responsabilitat de tothom. La detecció primerenca i la intervenció adequada poden evitar que la situació es cronifiqui:

  • Fomentar l’empatia des d’edats primerenques.
  • Establir normes clares de respecte a casa i a l’aula.
  • Supervisar canvis de comportament en els fills: retraïment, canvis d’humor, por d’assistir a l’escola.
  • Afavorir la comunicació oberta: que el menor se senti escoltat i segur per parlar.
  • Formar el professorat en detecció, gestió de conflictes i protocols d’actuació.
  • Trencar el silenci: ensenyar els companys a no ser còmplices i a demanar ajuda si detecten assetjament

Què pot fer Amalgama7 davant de l’assetjament escolar?

A l’ Internat Amalgama7 , atenem adolescents que pateixen les conseqüències de l’assetjament escolar, així com amb joves que han adoptat rols agressius i necessiten reconduir el seu comportament. El nostre enfocament terapèutic i educatiu permet:

  • Detectar l’origen del patiment, tant a la víctima com a l’agressor.
  • Abordar el mal emocional a través de programes psicològics especialitzats.
  • Afavorir la reintegració social i acadèmica.
  • Treballar amb la família per enfortir vincles, autoestima i estratègies de suport.
  • Generar un canvi profund que permeti superar el trauma i construir-hi una convivència basada en el respecte.

A través dels nostres centres terapèutics i educatius, oferim un entorn segur i estructurat per a adolescents en situació de conflicte o de vulnerabilitat.

Jordi Royo i Isach - Psicòleg Clínic i Especialista en Patologia Dual

Psicòleg clínic especialitzat en trastorns de conducta i patologia dual en adolescents (número de col·legiat 2407). Cofundador i director clínic d’Amalgama7 i de la Fundació Portal, a més de ser membre actiu de WeMind Clúster i SEVIFIP.