Marta Ragón i Fons. Equip clínic ET Can Ros.
Psicòloga general sanitària. Nº col·legiada: 24397
ESCOLA TERAPÈUTICA CAN ROS – TARRAGONA
Malestar emocional i conductes autolesives
Els adolescents i joves són propensos a estats d’ànim canviants: l’alegria, la tristesa, la baixa autoestima, la depressió, la còlera, etc. La intensitat amb que experimenten aquestes emocions influeix en la seva percepció del món.
El malestar emocional, entès com un estat d’ànim desagradable que sol comportar tristesa, ansietat i episodis d’irritabilitat, és molt freqüent als adolescents. El malestar emocional, es pot reconduir? En tot cas, com?
Es considera autolesió quan l’adolescent o jove s’ha produït, de forma intencionada, lesions al cos, com per exemple: tallar-se, punxar-se, cremar-se, donar-se cops o colpejar sense protecció, etc.
Encara que es poden ferir o infectar greument, la majoria de noies i nois que s’autolesionen no tenen intencions suïcides. Generalment, amb l’autolesió es busca un efecte “ansiolític”: es tracta d’alleujar-se del seu estat emocional, trobar una forma de dolor alternativa. És una conducta apresa, repetida i contagiosa.
Habitualment, als antecedents clínics, és freqüent determinar un origen en l’intent d’imitar una amiga, amic, youtuber, instagramer, personatge de ficció, de sèrie televisiva o similars, que destaca, entre altres trets, per un comportament autolesiu.
És evident que no tots els i les adolescents o joves que experimenten un malestar emocional evolucionaran cap a l’autotolesió, però també ho és que les noies i els nois que s’expressen mitjançant pràctiques autolesives tenen en comú, entre d’altres, un sentiment o un estat cognitiu negatiu. En aquest sentit, el malestar emocional esdevindrà un factor de risc predisponent.
Tradicionalment, les conductes autolesives no suïcides eren molt poc habituals i s’associaven a trastorns mentals greus. Tot i això, actualment aquestes conductes són més freqüents i les expressen adolescents no severament afectats per un trastorn mental sever.
A Amalgama7 hem desenvolupat un model d’atenció propi, així com una xarxa assistencial especialitzada formada per diferents dispositius: centres de consultes externes (urbans), centres de dia (urbans), centres residencials rurals i urbans (escoles terapèutiques). Es tracta de situar l’adolescent i el jove al centre de l’atenció assistencial. La nostra intervenció terapèutica és holística, és a dir: clínica, educativa, esportiva, socioeducativa, residencial i, si escau, també legal.
En aquest sentit, hem desenvolupat un nou dispositiu innovador: l’Escola Terapèutica, aquest equipament és alhora una clínica, una escola, un centre esportiu, socioeducatiu i una residència d’estudiants. Es disposa d´un equip interdisciplinari expert en l´atenció a adolescents, joves, i les seves famílies. Participem i organitzem jornades i congressos extraordinaris.
