L’alumna premiada que inspira: esforç i superació a l’Internat Amalgama7
El passat 24 de maig de 2025 va ser especialment significatiu per als alumnes i l’equip clínic, educatiu i socioeducatiu de l’Internat Amalgama7-Madrid, però sobretot per a una de les nostres alumnes, que ha estat guardonada amb el primer premi en la XXIV Edició del Concurs de Punts de Llibre organitzat per la Biblioteca Pública Ángel González (Madrid). El certamen, que enguany girava entorn del tema “Un Madrid de ciència-ficció i Jules Verne”, animava als joves a imaginar i representar un Madrid futurista a través de la il·lustració.
La nostra resident, l’obra de la qual va destacar entre desenes de participants, va recollir el premi el dissabte acompanyada pels seus companys i professionals de l’internat. Va ser un moment molt emotiu, tant pel reconeixement com pel que simbolitza: una història d’esforç i constància.
Un reconeixement a l’esforç i la constància: la història de la nostra alumna guardonada
A l’Internat Amalgama7 atenem adolescents des d’un enfocament integral que presenten comportaments de risc, desmotivació escolar o dificultats d’adaptació, entre d’altres. L’Internat Amalgama7-Madrid no és només una escola motivadora, sinó també un entorn d’oportunitats on el desenvolupament personal, acadèmic, emocional i social van de bracet. La participació en les activitats culturals forma part essencial del nostre model terapéutic. Es tracta d’integrar-se en la comunitat, descobrir talents, superar pors i construir una autoestima sòlida.
Volem felicitar no només la nostra jove artista premiada, sinó també a la resta de companys que la van acompanyar en aquest procés, als professionals que han impulsat aquesta iniciativa, i per descomptat a la Biblioteca Ángel González, per continuar oferint espais on la creativitat juvenil troba un lloc segur i estimulant.
A Amalgama7 continuarem apostant per aquestes experiències que uneixen cultura, comunitat i transformació personal.
Psicòloga especialitzada en Psicologia Clínica, Trastorns de Conducta, Trastorns de l’Espectre Autista (TEA) i Patologia Dual en població infanto juvenil. Compta amb una sòlida experiència en el diagnòstic i tractament de dificultats emocionals i conductuals en infants i adolescents, desenvolupant estratègies d’intervenció adaptades a cada cas i treballant de manera coordinada amb famílies i professionals de l’àmbit educatiu i sanitari.
