Consells per a mares i pares durant el confinament
06/04/2020
Resum d’activitats de l’escola terapèutica Valldaura durant els primers dies de confinament
08/04/2020

Resum d’activitats de l’escola terapèutica Julià Romea durant els primers dies de confinament

Des de l’escola Julià Romea han adaptat les activitats que realitzen amb l’alumnat al confinament a casa. Així, l’equip de professionals de l’escola terapèutica Julià Romea ha organitzat una activitat consistent en un joc grupal que cada alumne desenvolupava des de casa, amb el suport i la col·laboració de mares i pares.

Aquest joc grupal té com objectiu la participació dels joves, així com la dels familiars amb què estan confinats, en un seguit d’activitats que s’han de realitzar en diferents dates.

Les regles del joc són:

  • Els protagonistes són les noies i els nois, però amb el suport i la supervisió dels adults.
  • Cadascuna de les set activitats previstes té una puntuació i ponderació en funció de la dificultat. Les puntuacions són atorgades per les mares i pares en funció de la implicació dels fills.
  • Per algunes activitats es requereix l’enviament d’un petit vídeo o, en el seu defecte, imatges.
  • Cada activitat s’ha de fer en les dates previstes: no serveix fer-les totes de cop ni al principi ni al final.

Les set activitats del joc col·lectiu són:

  • Planning (cada dia): fer un horari estructurat amb horaris i rutines per organitzar el dia a dia (hora de despertar-se, dutxa, dinar, sopar, tasques, hora d’anar a dormir…).
  • Master Romea (dos dies): cuinar dos plats principals per tota la família.
  • Coneguem-nos (un dia): preparar i realitzar una entrevista en vídeo a un membre de la família sobre temes dels què se sàpiga gaire (estudis, feina, aficions…)
  • Diari d’una quarantena (cada dia): preparar un text, relat o vídeos sobre les sensacions que desperta la situació d’excepcionalitat que s’està vivint. Es pot fer a nivell individual o familiar.
  • El meme més divertit (una setmana): proposar una imatge o vídeo que representi la situació que s’està vivint durant la quarantena; pot participar tota la família.
  • L’artista que hi ha en mi (una setmana): fer un dibuix o collage treballat i divertit que reflecteixi algun moment del confinament a casa.
  • Cinefòrum (un visionat per setmana): veure una pel·lícula o sèrie en família; després debatre i comentar el que ha suggerit el visionat.