Resum d’activitats de l’escola terapèutica Julià Romea durant els primers dies de confinament
08/04/2020
Resum d’activitats de l’escola terapèutica Can Ros durant els primers dies de confinament
08/04/2020

Resum d’activitats de l’escola terapèutica Valldaura durant els primers dies de confinament

Des de l’escola terapèutica Valldaura l’equip de professionals de l’escola ha estat organitzant un seguit d’activitats dirigides a l’alumnat del centre: activitats físiques, activitats de reflexió, cinefòrum…

 

Durant tota la jornada de dissabte 21 de març, l’escola va realitzar tot un seguit de diferents activitats al centre:

Masterclass de trompeta i teclat

L’educador Dani Pujals, component del grup Mercado Negro, va conduir una masterclass de trompeta i teclat amb l’objectiu de donar a conèixer noves disciplines a les noies i als nois. Així van tenir contacte directe amb instruments que no havien conegut i van conèixer la dificultat que comporta cadascun, especialment la trompeta.

Demostració i classe de la modalitat Jeet Kune Do

L’educador Jonathan Machado, que també és entrenador professional i membre federat de Jeet Kune Do, va dirigir una demostració i classe d’aquesta modalitat esportiva. El Jeet Kune Do va ser creat per Bruce Lee com a resultat de la fusió de disciplines com el tai chi, la boxa i l’esgrima, entre d’altres. El principi darrera d’aquesta disciplina és que allò definitiu es troba dins de cadascú: el que s’aprèn no és sinó una guia, mentre que un mateix és el responsable del seu destí. L’objectiu de l’activitat va ser ensenyar a nois i noies que aquesta disciplina o d’altres similars poden ajudar a entendre i resoldre problemes, a més de treballar un millor control sobre els impulsos.

Circuït de Paleotraining

L’educador Cristian Fornies, alumne avançat de paleotraining, va organitzar un circuit d’aquesta nova modalitat esportiva. El paleotraining és un mètode de fitness i salut que es basa en els moviments reals i naturals de les persones, fent ús dels moviments més bàsics i funcionals que la humanitat feia servir en la seva vida quotidiana sota situacions de necessitat per assolit un estat de forma el més proper a abans de convertir-nos en sedentaris. L’objectiu era fer exercici sense competir, sinó treballant en equip; d’aquesta manera es buscava el sentir-se realitzat i assumir compromís amb el grup, a la vegada que es feia exercici de forma òptima i evitant lesions.

Gimcana

La Unitat de la Olivera va fer una gimcana amb tot de proves esportives, amb l’objectiu de divertir-se a la vegada que es potenciava el treball en equip en l’elaboració de la gimcana i es fomentava una competitivitat sana.

Taller de Cuina “fer pastissos amb 2 ingredients“

Es va fer un concurs de pastissos que s’havien de fer únicament amb galetes i crema de cacau, amb diferents elements addicionals per la decoració. L’objectiu de l’activitat era que nois i noies entressin en contacte amb coneixements sobre la cuina i promocionar els hàbits higiènics. Es va voler combinar així l’aprenentatge amb la diversió i el treball en equip.

Cinefòrum “Del revés”

Es va veure la pel·lícula del 2015 “Del Revés” (“Inside Out”) de Pixar, dirigida per Pete Docter. Posteriorment es va reflexionar al voltant del món de les emocions, mitjançant un treball de diferents preguntes elaborades per educadors i professors que després es posaven en comú.

 

També durant el diumenge 22 de març es van realitzar diferents activitats al centre:

La cançó de la meva vida

En aquesta activitat, es va demanar a tots el nois i noies que escollissin una cançó, la que més els agradava i fos més important per ells, aquella que destacarien per sobre de totes. Després es feia l’audició de la cançó i cadascú explicava el motiu pel qual l’havien escollit. Molts van coincidir escollint el rap “Te Quiero Mamá” del gallec Arce; una cançó que parla de l’amor incondicional que tenen les mares cap els seus fills, del suport que els hi donen en situacions tant bones com dolentes, i del penediment dels fills per haver causat dolor demanant-los-les perdó.

Visionat de la pel·lícula “Invictus”

Es va veure el film de 2009 “Invictus”, dirigit per Clint Eastwood. Aquesta pel·lícula tracta sobre els esdeveniments i la situació a Sudàfrica al voltant de la Copa Mundial de Rugby del 1995, durant els primers anys de l’abolició de l’apartheid i amb Nelson Mandela al govern. Es va visionar aquest film amb l’objectiu de treballar amb els nois i les noies les desigualtats en qüestions com la raça, i alguns dels comportaments en què deriven, com odi i violència. Es va voler fer reflexionar com aquestes diferències es poden reduir treballant des d’un objectiu comú, essent partícips d’un projecte comú amb el qual és més fàcil caminar cap a la igualtat.