La prevención: las escuelas

Ofrecemos programas preventivos sobre comportamientos de riesgo a los centros escolares.

Elaboramos programas preventivos escolares respecto de comportamientos de riesgo de jóvenes y adolescentes para la realización de cursos y talleres destinados a los colectivos de padres, maestros y alumnos de educación secundaria y bachillerato.

• Talleres para alumnos
• Talleres para padres
• Talleres para maestros

• Col·legi La Salle (Berga)
• Col·legi Vedruna (Terrassa)
• Escola Bertran (Sabadell)
• Escola Bon Salvador (Sant Feliu de Llobregat)
• Escola Diocesana de Navàs (Navàs)
• Escola Els Arcs (Barcelona)
• Escola Frederic Mistral-Tècnic Eulàlia (Barcelona)
• Escola Garbí (Esplugues de Llobregat)
• Escola IPSE (Barcelona)
• Escola Jaume Viladoms (Sabadell)
• Escola Oak House (Barcelona)
• Escola Pere Vergés (Badalona)
• Escola Pia Balmes (Barcelona)
• Escola Pia Nostra Senyora (Barcelona)
• Escola Projecte (Barcelona)
• Escola Sadako (Barcelona)
• Escola Sagrat Cor (Barcelona)
• Escola Sant Felip Neri (Barcelona)
• Escola SPEH (Barcelona)
• Escola Voramar (Barcelona)
• Escoles Pies Terrassa (Terrassa)
• IES Alt Berguedà (Bagà)
• IES Guillem de Berguedà (Berga)
• IES Pere Fontdevila (Gironella)
• IES Puig-reig (Puig-reig)
• Institut Polinyà (Polinyà)
• Liceo Francés (Barcelona)
• SES Serra de Noet (Berga)
• Stucom Centre d'Estudis (Barcelona)

• El tabaco, ¿una droga que ha perdido glamour? (1º ESO) (2 horas)
• El alcohol: la droga del colocón (1º ESO) (2 horas)
• El bullying: alumnos que maltratan a otros alumnos (1º ESO) (2 horas)
• La anorexia nerviosa: del perfeccionismo a la inanición (2º ESO) (3 horas)
• La bulimia: una enfermedad camuflada (2º ESO) (3 horas)
• Móviles, chat y red: del uso al abuso (2º ESO) (3 horas)
• El cannabis (marihuana, hachís): ¿una droga social? (3º ESO) (3 horas)
• “En red”: el escaparate de una nueva violencia (3º ESO) (3 horas)
• El sueño: un bien cada vez más escaso (3º ESO) (3 horas)
• Las de síntesis: las drogas apátridas (4º ESO) (3 horas)
• La vigorexia: otra forma de esclavitud (4º ESO) (3 horas)
• “En red”: juegos y compras compulsivas (4º ESO) (3 horas)
• La violencia callejera: ¿una violencia gratuita? (1º BACH) (3 horas)
• La cocaína: del uso recreativo al uso adictivo (1º BACH) (3 horas)
• Prevención de comportamientos sexuales de riesgo (1º BACH) (3 horas)
• El sida: una enfermedad que se puede prevenir (2º BACH) (3 horas)
• Los nuevos adolescentes: sus valores y los de la sociedad del bienestar (2º BACH) (3 horas)

• ¿Es la adolescencia una etapa evolutiva que dificulta la relación entre padres e hijos? (3 horas)
• El poder de los nuevos adolescentes: sus valores... y los nuestros (3 horas)
• Principales formas de violencia en el inicio del siglo XXI (3 horas)
• Los “porros” y nuestros hijos: ¿sí o no? (3 horas)
• Cocaína y drogas de síntesis. Causas y consecuencias (3 horas)
• El sueño, un bien cada vez más escaso (3 hores)
• Sexo y adolescentes: vivencias y prácticas de riesgo (3 horas)
• Anorexia, vigorexia y bulimia: ¿tres caras de la misma moneda? (3 horas)
• El sida y los adolescentes. Un colectivo especialmente vulnerable (3 horas)
• Móviles, chats y juegos informáticos: del uso a la adicción (3 horas)

• Consumo de drogas en el ámbito escolar: ¿cómo reaccionar? (21 horas, distribuidas en 7 sesiones de 3 horas)
• Sexo y alumnos adolescentes: vivencias y prácticas de riesgo (21 horas, distribuidas en 7 sesiones de 3 horas)
• Los alumnos adolescentes irritables, desafiantes y hoscos, ¿son reconvertibles? (21 horas, distribuidas en 7 sesiones de 3 horas)
• Trastornos de alimentación. Anorexia, vigorexia y bulimia: ¿tres caras de la misma moneda? (21 horas, distribuidas en 7 sesiones de 3 horas)